SAN ANTONIO – Als leerling van groep 8, Ethan Guan, niet aan zijn wiskundehuiswerk werkt, helpt hij andere leerlingen in San Antonio met hun huiswerk.
Als voorzitter van San Antonio Math Include (SAMI) wil Guan ervoor zorgen dat elke leerling, ongeacht zijn of haar achtergrond, plezier kan beleven aan wiskunde.
“Het kennen van vergelijkingen helpt je niet alleen bij het oplossen van die vraag, maar ook het gebruik van je kritische denkvaardigheden bij dat ene probleem kan je succes echt ten goede komen,” zei Guan.
SAMI is een non-profitorganisatie voor studenten door studenten uit de stad, die kinderen van de basisschool tot de middelbare school helpt gratis bijles te krijgen bij hun wiskundewerk in de klas. Studentdocenten helpen andere studenten persoonlijk, via Zoom en op YouTube.
“Veel mensen maken hele kleine fouten, maar die kleine fout kan echt van invloed zijn op je hele manier van werken en de stappen die je oplost om tot een oplossing te komen”, zei hij.
Guan zegt dat hij als kind uit een immigrantenhuishouding begrijpt dat veel leerlingen moeite kunnen hebben met wiskunde vanwege hun leesvaardigheid.
Dr. Deborah Valdez, voormalig docent en directeur van de non-profitorganisatie San Antonio Youth Literacy, is het hiermee eens.
“Als kinderen niet kunnen lezen, zullen ze tegen het einde van de tweede klas, het begin van de derde klas, geen vooruitgang boeken in het leerplan,” zei Valdez. ‘Ik wil dat je even de tijd neemt om na te denken over waar je zou zijn als je niet kon lezen. Je voelt dat je geest even pauzeert als iemand je die vraag stelt.”
San Antonio Youth Literacy is een non-profitorganisatie die meer dan 500 kinderen op scholen in San Antonio helpt hun leesvaardigheid en vertrouwen op school op te bouwen. Leesmaatjes, vrijwilligers die zich inzetten voor een jaar lang les, gaan één keer per week op school langs bij een leerling en helpen voorlezen.