Een schietpartij op een school in Wisconsin zorgt ervoor dat de lokale bevolking kinderen eraan herinnert dat ze tijdens noodsituaties om hulp moeten bellen

Jan De Vries

San Antonio – Een plaatselijk schooldistrict en een eerstehulpverlener herinneren ouders eraan hoe belangrijk het is om hun kinderen voor te lichten over wanneer, waarom en hoe ze in noodgevallen hulp kunnen inroepen.

Dit komt nadat een student en een leraar werden gedood en verschillende anderen gewond raakten tijdens een schietpartij op een particuliere christelijke school in Wisconsin.

“Het is absoluut hartverscheurend, het is verschrikkelijk”, zegt Aubrey Chancellor, uitvoerend directeur communicatie bij North East ISD. “’Ons hart gaat uit naar alle medewerkers en studenten. Het is ondenkbaar, en helaas gebeurt het op dit moment veel te vaak.”

“We moedigen mensen altijd aan om de theorie van het bellen van 911 zo vroeg mogelijk bij kinderen te introduceren”, zegt Joe Arrington, openbare informatiefunctionaris bij de brandweer van San Antonio. “Het hangt echt van het kind af. Als ouder ken je het begripsniveau van dat kind.”

Arrington zei dat uit onderzoek is gebleken dat de leeftijd van drie tot vier jaar het ideale moment is om dat zaadje te planten.

Het is een feit waar de bondskanselier het mee eens is.

“We beginnen met leerlingen te praten zodra ze bij ons in de kleuterklas komen”, zei bondskanselier. “We hebben het over vierjarigen. Wij hameren op dat concept. Dat maken wij met hen door, maar als ouder kun je nooit te vroeg beginnen. Zodra een kind kan praten en kan bellen, kun je die gesprekken gaan voeren. Het is nooit te vroeg.”

Arrington zei tijdens hun schoolbezoeken dat ze kinderen niet alleen informeren over de ernst van het bellen van 911, maar ook uiteenzetten wat een echte noodsituatie is.

“Ik kan zeggen dat als we telefoontjes krijgen van kinderen, het in 99 procent van de gevallen een echte noodsituatie is”, aldus Arrington. “Bewusteloze dierbare, een brand, een verkeersongeval, dat soort dingen waarbij je onmiddellijke zorg of hulp van politie of brandweer en ambulance nodig hebt. Als volwassene is het onze verantwoordelijkheid om hen te leren wat een nieuw verschijnsel is en wat niet.’

Hij voegde eraan toe dat het oefenen van hypothetische situaties – zoals exit-oefeningen die je thuis zou doen tijdens een huisbrand – een geweldige manier is voor ouders om hun kinderen op de hoogte te houden.

De bondskanselier voegde eraan toe dat ouders, ondanks het beleid inzake mobiele telefoons op hun scholen, er vrede mee moeten hebben, wetende dat telefoons doorgaans niet buiten gebruik mogen zijn tijdens de lessen.

“Dat betekent nog steeds dat ze in hun rugzakken zitten”, zei ze. “Er is nog steeds toegang tot telefoons in noodsituaties, ongeacht of deze tijdens de lesuren aan moeten staan. Bovendien hebben veel klaslokalen nog steeds vaste lijnen.”

Als u uiteindelijk het alarmnummer moet bellen, zorg er dan voor dat u erop kunt vertrouwen dat u zegt wie u bent, waarom u belt en waar u vandaan belt, ongeacht hoe oud u bent.

“Dat is de sleutel,” zei Arrington. “Op zo’n jonge leeftijd maken kinderen echt vaak een verschil als ze 911 bellen. Ze begrijpen misschien niet eens waarom ze bellen en ze hebben er vertrouwen in dat ze de middelen kunnen gebruiken, het feit dat ze dat doen is een kwestie van leven of dood.”