Geen twijfel is te klein wanneer Kayla Chege, een middelbare scholier in Kansas, kunstmatige intelligentie gebruikt.
De 15-jarige vraagt Chatgpt om begeleiding over back-to-school winkelen, make-upkleuren, caloriearme keuzes bij Smoothie King, plus ideeën voor haar Sweet 16 en het verjaardagsfeestje van haar jongere zus.
Aanbevolen video’s
“Iedereen gebruikt nu AI voor alles. Het neemt het echt over,” zei Chege, die zich afvraagt hoe AI -tools haar generatie zullen beïnvloeden. “Ik denk dat kinderen AI gebruiken om uit te denken.”
De afgelopen jaren hebben bezorgdheid over vals spelen op school het gesprek rond kinderen en AI gedomineerd. Maar kunstmatige intelligentie speelt in veel van hun leven een veel grotere rol. AI, zeggen tieners, is een bron geworden voor persoonlijk advies, emotionele ondersteuning, dagelijkse besluitvorming en probleemoplossing.
‘AI is altijd beschikbaar. Het verveelt zich nooit met je ‘
Meer dan 70% van de tieners heeft AI -metgezellen gebruikt en gebruiken ze de helft regelmatig, volgens een nieuwe studie van Common Sense Media, een groep die onderzoek en voorstanders van schermen en digitale media verstandig onderzoekt.
De studie definieert AI-metgezellen als platforms die zijn ontworpen om te dienen als ‘digitale vrienden’, zoals karakter.ai of replika, die kan worden aangepast met specifieke eigenschappen of persoonlijkheden en emotionele ondersteuning, gezelschap en gesprekken kan bieden die menselijk kunnen aanvoelen. Maar populaire sites zoals Chatgpt en Claude, die voornamelijk vragen beantwoorden, worden op dezelfde manier gebruikt, zeggen de onderzoekers.
Naarmate de technologie snel geavanceerder wordt, maken tieners en experts zich zorgen over het potentieel van AI om menselijke relaties opnieuw te definiëren en crises van eenzaamheid en geestelijke gezondheid van de jeugd te verergeren.
“AI is altijd beschikbaar. Het verveelt zich nooit bij u. Het is nooit veroordelend”, zegt Ganesh Nair, een 18-jarige in Arkansas. “Als je met AI praat, heb je altijd gelijk. Je bent altijd interessant. Je bent altijd emotioneel gerechtvaardigd.”
Alles wat vroeger aantrekkelijk was, maar terwijl Nair dit najaar naar de universiteit gaat, wil hij een stap terug doen van het gebruik van AI. Nair werd geschrokken na een vriend van de middelbare school die vertrouwde op een “AI-metgezel” voor hart-tot-hartgesprekken met zijn vriendin, liet de chatbot de break-up tekst schrijven die zijn tweejarige relatie beëindigde.
“Dat voelde een beetje dystopisch, dat een computer het einde van een echte relatie genereerde,” zei Nair. “Het is bijna alsof we computers toestaan onze relaties door mensen te vervangen.”
Hoeveel tieners gebruiken AI? Nieuwe studie verbijstert onderzoekers
In de Common Sense Media Survey zei 31% van de tieners dat hun gesprekken met AI -metgezellen “zo bevredigend of meer bevredigend” waren dan praten met echte vrienden. Hoewel de helft van de tieners zei dat ze het advies van AI wantrouwen, had 33% ernstige of belangrijke kwesties met AI besproken in plaats van echte mensen.
Die bevindingen zijn zorgelijk, zegt Michael Robb, de hoofdauteur van de studie en hoofdonderzoeker bij gezond verstand, en moet een waarschuwing sturen naar ouders, leraren en beleidsmakers. De nu bloeiende en grotendeels ongereguleerde AI-industrie wordt net zo geïntegreerd met de adolescentie als smartphones en sociale media.
“Het is eye-opening,” zei Robb. “Toen we deze enquête wilden doen, hadden we geen begrip van hoeveel kinderen AI -metgezellen daadwerkelijk gebruiken.” De studie ondervroeg in april en mei meer dan 1.000 tieners landelijk.
Adolescentie is een kritieke tijd voor het ontwikkelen van identiteit, sociale vaardigheden en onafhankelijkheid, zei Robb, en AI-metgezellen moeten aanvullen-niet vervangen-real-world interacties.
“Als tieners sociale vaardigheden ontwikkelen op AI -platforms waar ze constant worden gevalideerd, niet worden uitgedaagd, niet leren om sociale signalen te lezen of het perspectief van iemand anders te begrijpen, zullen ze niet voldoende voorbereid zijn in de echte wereld,” zei hij.
De non -profit analyseerde verschillende populaire AI -metgezellen in een ‘risicobeoordeling’, het vinden van ineffectieve leeftijdsbeperkingen en dat de platforms seksueel materiaal kunnen produceren, gevaarlijk advies kunnen geven en schadelijke inhoud kunnen bieden. De groep beveelt aan dat minderjarigen geen AI -metgezellen gebruiken.
Een betreffende trend voor zowel tieners als volwassenen
Onderzoekers en opvoeders maken zich zorgen over de cognitieve kosten voor jongeren die sterk afhankelijk zijn van AI, vooral in hun creativiteit, kritisch denken en sociale vaardigheden. De potentiële gevaren van kinderen die relaties vormden met chatbots, kwamen vorig jaar nationale aandacht te trekken toen een 14-jarige jongen in Florida stierf door zelfmoord na het ontwikkelen van een emotionele gehechtheid aan een personage.ai chatbot.
“Ouders hebben echt geen idee dat dit gebeurt,” zei Eva Telzer, professor psychologie en neurowetenschappen aan de Universiteit van North Carolina in Chapel Hill. “We worden allemaal getroffen door hoe snel dit opblies.” Telzer leidt meerdere studies over jongeren en AI, een nieuw onderzoeksgebied met beperkte gegevens.
Het onderzoek van Telzer heeft aangetoond dat kinderen zo jong als 8 generatieve AI gebruiken en hebben ook ontdekt dat tieners AI gebruiken om hun seksualiteit en voor gezelschap te verkennen. In focusgroepen ontdekte Telzer dat een van de top-apps tieners frequent is Spicychat AI, een gratis rollenspel-app bedoeld voor volwassenen.
Veel tieners zeggen ook dat ze chatbots gebruiken om e -mails of berichten te schrijven om de juiste toon te vinden in gevoelige situaties.
“Een van de zorgen die naar voren komt, is dat ze niet langer vertrouwen in zichzelf hebben om een beslissing te nemen,” zei Telzer. “Ze hebben feedback van AI nodig voordat ze het gevoel hebben dat ze het vakje kunnen uitchecken dat een idee OK is of niet.”
Arkansas Teen Bruce Perry, 17, zegt dat hij daarop betrekking heeft en vertrouwt op AI -tools om contouren te maken en essays te proeflezen voor zijn Engelse klas.
“Als je me zegt dat ik een essay moet plannen, zou ik denken aan chatgpt te gaan voordat ik een potlood uit zou krijgen,” zei Perry. Hij gebruikt AI dagelijks en heeft chatbots gevraagd om advies in sociale situaties, om hem te helpen beslissen wat hij moet dragen en e -mails aan leraren te schrijven, en zegt AI zijn gedachten sneller.
Perry zegt dat hij gelukkig is dat AI -metgezellen er niet waren toen hij jonger was.
“Ik ben bang dat kinderen hierin kunnen verdwalen,” zei Perry. “Ik zag een kind dat opgroeit met AI die geen reden ziet om naar het park te gaan of te proberen een vriend te maken.”
Andere tieners zijn het erover eens en zeggen dat de problemen met AI en het effect ervan op de geestelijke gezondheid van kinderen verschillen van die van sociale media.
“Sociale media vulden aan dat mensen moeten worden gezien, om bekend te worden, om nieuwe mensen te ontmoeten,” zei Nair. “Ik denk dat AI een andere behoefte aanvult die veel dieper is – onze behoefte aan gehechtheid en onze behoefte om emoties te voelen. Het voedt zich daarvan.”
“Het is de nieuwe verslaving,” voegde Nair eraan toe. “Dat is hoe ik het zie.”