San Antonio -Het Texas Education Agency heeft in februari van dit jaar een studie van 15 pagina’s uitgebracht waarin de Staar-testscores van scholen met vierdaagse schoolweken (4DSW) werden vergeleken met mensen met vijfdaagse schoolweken (5DSW).
De studie wordt “Texas vierdaagse schoolweek campusanalyse 2022-2023 schooljaar genoemd.” U kunt het hieronder volledig bekijken.
Texas vierdaagse schoolweek campusanalyse 2022-23 Schooljaar door Mason op Scribd
De belangrijkste bevindingen in het onderzoek toonden aan dat degenen in de verkorte schoolweek lagere prestaties op de test hadden dan die in de traditionele schoolweek.
Hier zijn de hoogtepunten van hun bevindingen.
De thee houdt niet bij welke schooldistricten en campussen zijn overgestapt op een verkorte schoolweek. De kalenderregeling wordt overgelaten aan de schooldistrictsborden.
Voor de studie keek de thee naar 137 campussen die 76 districten vertegenwoordigen. Zevenenvijftig van die campussen stond al twee tot vijf jaar op een 4DSW.
De studie verwijst ook naar een onderzoek in Oregon dat keek naar 15 jaar van studentenprestatiegegevens en ontdekte “dat de implementatie van een 4DSW -kalender de lees- en wiskundeprestaties met een klein maar aanzienlijk bedrag verminderde, en de kostenbesparingen waren vergelijkbaar met andere interventies gericht op het verminderen van kostenbesparingen.”
Gerelateerde dekking van KSAT: